人才培养-
一、专业历史沿革
政治学与行政学专业是经教育部批准,于2007年新设置的宽口径专业。
1994年,原文法学院社科系即开设了行政管理学本科专业。此后因学校对文科各专业进行调整,2006年7月将行政管理学专业从原文法学院划归为经济与管理学院。由原文法学院拆分出来的法政学院,在原有基础上进行重组,于2007年申请在其所属的政治学系开设政治学与行政学本科专业(含国际政治方向),并于当年获教育部批准。2009年3月,开云(中国)组建,政治学与行政学本科专业划归学院所属的政治学与行政学系。
政治学与行政学专业自设置以来,迄今已招收了6届本科生。本专业培养的本科生,具有扎实的专业理论知识基础、熟练的外语和计算机运用技能,具备较强的实际工作能力、创新能力与国际视野。本专业就业口径宽泛,历届毕业生在就业市场上具有突出的竞争优势。
二、学制与授予学位
四年制本科。
本专业所授学位为法学学士学位。
三、基本学分要求
课程性质 | 学分 | 比例 | |
公共基础课 | 44 | 26.2% | |
专业基础课 | 54 | 32.1% | |
专业课 | 必修课 | 16 | 9.5% |
选修课 | 8 | 4.8% | |
公共选修课 | 8 | 4.8% | |
实践环节 | 38 | 22.6% | |
合计毕业学分 | 168 | 100% |
四、专业培养目标
本专业培养具备扎实的政治学、行政学、管理学、法学等学科基本理论和专业知识基础,具有实践能力,能胜任在党政机关和事业单位、新闻出版部门、社会团体以及各类企业从事政务活动、行政管理、理论宣传工作,以及在教育和研究机构从事政治学、行政学教学和科研工作,具有社会责任、创新意识和国际视野,能引领社会可持续发展的专业精英和拔尖人才。
五、专业培养标准
表1 专业标准
方面 | 内 容 | 目标要求及相应课程 |
知 识 与 智 力 能 力 | 1、数学知识 2、自然科学知识 3、人文科学知识 4、专业知识 5、为专业服务的其他知识 6、有关当代的知识(国内外)
| 本专业理论知识领域宽广,学术内涵丰富深厚,主要学习和研究马克思主义政治学的基本理论及西方现当代政治学理论;现代国家与政府行政管理方面的基础理论和知识;治国理政及中外政治发展的一般规律、规则及历史经验;当代中国的民主与法治建设、政治改革与政治文明建设;电子政务与办公自动化等现代技术行政手段。 为达上述目标,开设以政治哲学、现当代外国政治思潮等为代表的课程,提供广泛的人文社会科学知识;并设置以政治学原理、行政学原理、公共管理学、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、比较政治制度、公共政策分析、中国政府与政治、当代中国政治制度、公务员制度理论与实践、电子政务、人力资源开发与管理、社区公共事务管理等为代表的课程,提供扎实的专业知识;以大众传媒与政治、社会调查与统计、秘书学与秘书工作、计算机基础等为代表的课程,提供为专业服务的必备知识;以当代中国国情与社会发展、西方社会与政治发展等为代表的课程,提供国内外当代政治发展的相关知识。 本专业前五个学期的教学侧重“知识与智力能力”的培养,同时兼顾学生个人能力的培养。 |
能 力 | 1、终身学习能力 2、发现问题、分析问题、解决问题能力 3、逻辑思维能力 4、现场工作能力 5、实验室工作能力 6、表达、交流能力 7、通用技能(包括通用办公技术、信息与通讯等) 8、组织、领导和管理能力
| 围绕“专业精英、社会栋梁”的人才培养目标和“卓越人才”能力培养的总要求,本专业提出要大力培养学生的学术创新能力和学生的实际工作能力。 培养学生学术创新能力主要是通过结成导师-学生“一对一”的学术创新能力培养小组,建立导师专责制,由教师指导学生在学术期刊上发表师生合作研究的学术成果。 为培养学生的实际工作能力,本专业十分注重将理论知识转化为实践能力的培养,特别是在本专业后三个学期的教学中,提高学生将知识转化为实践能力的培养是教学工作的重心。在基础知识教学的基础之上,通过“城乡基层政务实习基地”、“政法工作实习基地”和“社会管理实习基地”的建设和发展,着重培养学生的实际工作能力及社会适应性。 政治学与行政学专业属宽口径本科专业,主要为党政机关、社会团体及各类企事业单位培养从事政务活动、行政管理、理论宣传的专门人才。针对从事上述工作的具体能力需求,通过本专业的教学培养与教学实践,要求学生逐步具备积极学习的能力、清晰的逻辑思维能力、以及通过独立思考来发现问题、分析问题和解决问题的能力;由于本专业具有较强的实践性和应用性,还要求学生在学习实践过程中具有一定的组织、领导和管理能力和准确充分的表达交流能力,并熟练掌握通用办公技能。 |
人
格 | 1、身心健康 2、道德修养 3、民族精神 4、理想信念 5、国际视野 6、人际交往 7、团队合作
| 本专业从第一学期开始直到学生毕业,都把培养学生的健全人格作为贯穿始终的一项重要教学任务。要求学生在四年的学习中保持身心健康、不断加强自身道德修养、培养学生理性的爱国思想和民族精神、以及坚定的社会主义信念。 同时,在教学的各个环节注重开阔学生的国际视野、培养学生人际交往和团队合作精神,使学生在将来的工作中有能力在与他人进行良好合作的基础上发挥自身潜能。 |
表2 实现标准的教学方法或途径
方面 | 内容 | 教与学的方式方法 |
知 识 与 智 力 能 力 | 1、数学知识 2、自然科学知识 3、人文科学知识 4、专业知识 5、为专业服务的其他知识 6、有关当代的知识(国内外)
|
人文社会科学知识主要通过课程讲授、课程论文、课堂讨论的方式进行教与学。专业知识、为专业服务的其他知识、以及有关国内外当代政治发展的知识教学,除上述方式外还包括教学实习、学术讲座、国际交流与合作等形式进行。 |
能
力 | 1、终身学习能力 2、发现问题、分析问题、解决问题能力 3、逻辑思维能力 4、现场工作能力 5、实验室工作能力 6、表达、交流能力 7、通用技能(包括通用办公技术、信息与通讯等) 8、组织、领导和管理能力 | 本专业主要通过课堂教学、课程小论文、课堂分组讨论等形式的教学,提高和培养学生的学习能力、逻辑思维能力、以及发现问题、分析问题和解决问题的能力;通过“学生三进入”模式,即本科生“进入教师的教学过程、进入教师的科研项目、进入教师的科研成果”,来培养和提高学生的学术创新能力。 本专业在杨浦区行政学院、四平路街道办事处、长兴县和平镇、井冈山大学法政学院等地有4个“城乡基层政务实习基地”,通过组织学生进入实习基地接受实习基地聘用兼职教师的实际指导,亲身参与基层实际工作,切实提高他们从事基层政务和行政工作的能力,同时巩固学生的课堂知识、锻炼他们的表达交流能力、通用办公技能和组织管理能力。 另外,邀请国内外知名专家和实习基地聘用兼职教师走进同济课堂,定期举办以培养学生实际工作能力为目标的学术讲座和实习课程,提高学生运用所学基础理论和专业知识进行实际工作的能力。 |
人
格 | 1、身心健康 2、道德修养 3、民族精神 4、理想信念 5、国际视野 6、人际交往 7、团队合作
| 通过体育课、思想品德教育课、形势教育、各种专业课的学习、以及辅导员、班主任谈心等方式,使学生在保持身心健康的同时,培养其良好的道德修养。 除上述各种教学方式外,本专业还通过学术讲座等形式加强学生的国学修养和爱国主义精神的培养,使学生具有理性的民族精神和坚定的社会主义理想信念;并在这一过程中注重向学生提供国内外相关知识和观点,开阔学生的国际视野。 此外,通过教学实习、小组作业等形式的教学学习,培养学生具有良好的人际交往和团队合作精神。 |
表3 成绩评价方法
方面 | 内容 | 评价方法 |
知 识 与 知 力 能 力 | 1、数学知识 2、自然科学知识 3、人文科学知识 4、专业知识 5、为专业服务的其他知识 6、有关当代的知识(国内外) | 人文社会科学知识、专业知识主要通过课程期末考试、课程小论文等综合评价。为专业服务的其他知识和国内外有关当代政治发展状况,除上述评价手段外,还适当综合学生在实习基地的表现、提交的讲座心得和参加学术会议的表现等内容进行综合评价。 |
能
力 | 1、终身学习能力 2、发现问题、分析问题、解决问题能力 3、逻辑思维能力 4、现场工作能力 5、实验室工作能力 6、表达、交流能力 7、通用技能(包括通用办公技术、信息与通讯等) 8、组织、领导和管理能力 | 学术创新能力、终身学习能力、发现问题分析问题和解决问题的能力、逻辑思维能力主要通过课程小论文、课堂讨论进行考察;表达交流能力主要通过课堂讨论、实习表现进行考察;实际工作能力、通用技能、组织管理能力主要通过社会实践表现进行评价。 |
人
格 | 1、身心健康 2、道德修养 3、民族精神 4、理想信念 5、国际视野 6、人际交往 7、团队合作 | 主要通过有关课程的课堂表现、以及参与社会、学校、学院、班级各项活动的表现评价学生的身心健康、道德修养、民族精神和理想信念。 对学生国际视野的考察主要通过学生在课堂讨论、提交课程小论文,以及参与国际学术交流与实践中所表现出的学术能力和分析视野进行评价。 对学生的人际交往能力和团队合作精神的考察,主要通过课堂小组讨论、团队社会实践、校内外实习表现及参与各类活动的表现进行综合评价。 |
六、主干学科
政治学、行政管理、社会学
七、核心课程
政治学原理、行政学原理、中国政治制度史、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策分析、现当代外国政治思潮、当代世界政治与经济、国际政治学概论、中国外交史、国际关系史、当代国际关系理论、新兴国家与全球治理、宪法等。
八、教学安排一览表
见附表一
九、实践环节安排表
见附表二
十、课外安排一览表
见附表三
十一、有关说明
1.各类课程学分结构调整前后的对比
原有学分结构(总学分179学分):
专业基础课(54学分)
专业必修课(18学分)
专业选修课(8学分)
公共基础课(53学分)
公共选修课(8学分)
实践环节(38学分)
调整后学分结构(总学分168学分):
专业基础课(54学分)
专业必修课(16学分)
专业选修课(8学分)
公共基础课(44学分)
公共选修课(8学分)
实践环节(38学分)
附表一
政治学与行政学专业四年制教学安排一览表
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学
时 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 各 学 期 周 学 时 分 配 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | |||||||
一、公共基础课(必修44学分) | ||||||||||||||||
002016-9 | 形势与政策 | 查 | 2.0 | 68 |
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| 1 | 1 | 1 | 1 |
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070373 | 中国近现代史纲要 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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070374 | 思想道德修养和法律基础 | 试 | 3.0 | 34 |
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| 2 |
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078057 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 试 | 6.0 | 51 |
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| 3 |
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070376 | 马克思主义基本原理 | 试 | 3.0 | 34 |
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| 2 |
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360011 | 军事理论 | 查 | 1.0 | 17 |
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| 1 |
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320001-4 | 体育 | 查 | 4.0 | 136 |
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| 2 | 2 | 2 | 2 |
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| 大学英语 | 试 | 8.0 | 136 |
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| 2 | 2 | 2 | 2 |
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100372 | 大学计算机基础B | 查 | 2.5 | 34 |
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| 2 |
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100375 | VB.NET程序设计B | 查 | 2.5 | 34 |
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| 2 |
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072148 | 大学语文 | 查 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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122178 | 高等数学E | 查 | 4.0 | 68 |
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| 4 |
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580010 | 普通物理D | 查 | 4.0 | 68 |
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| 4 |
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续前表
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学
时 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 各 学 期 周 学 时 分 配 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | |||||||
二、专业基础课(必修54学分) | ||||||||||||||||
520007 | 法学导论 | 查 | 2.0 | 34 |
|
| 2 |
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075013 | 宪法 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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070230 | 政治学原理 | 试 | 2.0 | 34 |
|
| 2 |
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530058 | 社会学概论 | 试 | 2.0 | 34 |
|
| 2 |
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071160 | 当代世界政治与经济 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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530074 | 社会调查方法 | 查 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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075101 | 民法总论 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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520044 | 行政法 | 试 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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070283 | 公共行政学 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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078034 | 国际关系史 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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070138 | 国际政治学概论 | 查 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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078035 | 中国政治思想史 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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078036 | 西方政治思想史 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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078025 | 政治学经典著作导读 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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078031 | 外交学概论 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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530069 | 亚洲国家现代化与对外关系 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
| 2 |
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|
070199 | 国际政治经济学 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
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| 2 |
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|
071154 | 政治社会学 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
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| 2 |
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|
072288 | 政治哲学导论 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
|
| 2 |
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078044 | 现当代外国政治思潮 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
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| 2 |
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|
070262 | 中国政治制度史 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
| 2 |
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|
070270 | 比较政治制度 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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071351 | 中国外交史 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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078046 | 当代中国政府与政治 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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|
530022 | 专业英语 | 试 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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071082 | 公共关系学 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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|
| 2 |
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|
| 比较政治学 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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|
| 2 |
|
|
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|
续前表
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学
时 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 各 学 期 周 学 时 分 配 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | |||||||
三、专业课 | ||||||||||||||||
必修课(必修16学分) | ||||||||||||||||
政治学与行政学方向必修课 | ||||||||||||||||
070018 | 地方政府学 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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078047 | 公共政策分析 | 查 | 3.0 | 51 |
|
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| 2 |
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070013 | 组织行为学 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
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|
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|
070019 | 人力资源开发与管理 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
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|
530024 | 社区公共事务管理 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
078043 | 秘书学与秘书工作 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
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|
|
|
530060 | 政治学研究方法 | 查 | 3.0 | 51 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
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|
国际政治方向必修课 | ||||||||||||||||
078040 | 当代国际关系理论 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
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|
|
078050 | 当代中国外交理论与实践 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
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|
|
|
070147 | 欧盟政治与经济 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
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|
530070 | 前苏东地区社会转型与发展 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
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|
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|
| 2 |
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|
530071 | 新兴国家与全球治理 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
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|
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| 2 |
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|
070357 | 美国外交 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
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|
|
| 2 |
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|
530048 | 东亚区域合作与国家战略关系 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
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|
530072 | 战后国共两党与两岸关系 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
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|
| 2 |
|
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|
选修课(选修8学分) | ||||||||||||||||
政治学与行政学方向 | ||||||||||||||||
078054 | 公务员制度理论与实践 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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078053 | 领导科学 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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530075 | 政治传播学 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
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|
| 2 |
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|
530073 | 人大制度与民主政治 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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|
| 2 |
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530063 | 中国古代治国通论 | 查 | 2.0 | 34 |
|
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| 2 |
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530064 | 中华经典与古代政治 | 查 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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国际政治方向(选修8学分) | ||||||||||||||||
078055 | 港澳台地区政治与发展 | 查 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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078054 | 公务员制度理论与实践 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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530029 | 美国的中国问题研究 | 查 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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070144 | 美国政治与经济 | 试 | 2.0 | 34 |
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| 2 |
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530065 | 日本专题研究 | 查 | 2.0 | 34 |
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530066 | 国际政治学研究方法 | 查 | 2.0 | 34 |
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四、公共选修课(至少选修8学分) |